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楊照(知名作家)

藝術家注定是一種奇怪的動物,請原諒我這麼說。我們看過許多與外界生活格格不入,介乎於邋遢與瘋狂之間的藝術家, 然而我們應該理解:邋遢與瘋狂不是藝術家的造作佯裝,也不是偶然巧合,而是藝術家,至少是現代藝術家的必然宿命。

現代藝術家以突破與創新,做為他們存在的根本理由。他們或許也從傳統裡接收技術技巧,可是他們必須窮其所能,造 出過去不曾出現過的作品。現代藝術殘酷的評價標準裡明訂了:就算你能畫得跟梵谷一樣好,如果你的畫在梵谷之後才出 現,那就一文不值了。你必須畫出梵谷沒畫過,其他前輩先行者都沒畫過的作品,才能證明自己是個藝術家。 什麼樣的人能夠符合這種標準要求?必定是身體內部蘊藏著強大叛逆與破壞衝動的人。必定是能夠無視於外界主流壓力 與從眾預期的人。必定是對於普遍常識觀念帶著抗拒、睥睨、甚至不屑的人。

這樣的現代藝術家與子女的互動,會跟別人很不同。

藝術家,可以比較不受社會流俗的限制,看到小孩真心真情的表露。 太多一般的父母家長,隨時掛著一副紀律規約的眼鏡,看待小孩的行為。他們試圖從小孩行為上去追問的,往往不是: 「為什麼他會這樣做?」而是:「這樣做對不對?」太急於用社會規約標準來衡量,導致父母家長缺乏耐心、沒有辦法 真切理解小孩行為本身的意義。 叛逆而抗拒的藝術家,比較不容易掉入這樣的模式裡。而且藝術家,緣於自身的叛逆與抗拒,會對小孩天真、直覺的表 達形式,給予敏感的注意。他們比較能夠不帶偏見地感知到小孩內在的如實流露。 例如一雙從未受過訓練的小手、一雙從未受過試驗的眼睛,兩相配合,會畫出什麼樣的形象來?一般受到世俗高度制約 的父母家長,接觸稚童純樸粗拙的線條時,會用周遭既有的具象物體去探問:「這像什麼?」「哪裡畫得不夠像?」 「怎樣才能畫得更像些?」卻無法素面直觀地只問:「他在想什麼?」「他想用這個形狀表現什麼?」 後面這組問題,是藝術家會問的。

這樣一問,他跟小孩的關係就改變了。表面上看應該是大人在教小孩,但實際上卻反 過來是大人從小孩那裡學習,學到不同的意念與表達方式。 或許我們每個作父母的,都應該找些機會,放掉紀律,改用藝術的眼光看待小孩,從小孩身上謙虛學習。
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